得到家长义工的报名通知，作为家长仍然第一时间报了名，虽然已是第三次作为家长义工，但仍然不想错过跟孩子一起近距离共同成长的机会，但突如其来的工作安排，带来了一些小的插曲，回到家，孩子不停的问爸爸能不能去学校当老师，看着孩子期望的眼神，不能

让她失望，加班加点把工作做完，一定按时到学校担任助教。

早晨，孩子起床格外迅速，早早的吃完了早饭，等待着一起入园。7:40，我们准时到了班级，孩子们带上绶带，家长们戴上袖章，一起来到门口迎宾。“小朋友们，早上好！”，礼貌响亮的声音，为新的一天鼓劲加油。 8:10迎宾结束，照旧孩子们回到班级，爸爸们组成巡逻队，从楼上到楼下，从楼道到操场，巡查幼儿园的每一个角落，细心记录每一个问题，为孩子们的环境保驾护航。 9:00家长义工们来到了海马工作室，开始了一天的助教体验。由于之前几次助教都是参加的工作坊，这次老师给我安排了生活坊，带孩子们做蜂蜜柚子茶。生活坊老师细心的给我讲述了整节课的流程，首先要熟悉教案，了解立夏的相关知识，学习蜂蜜柚子茶的制作流程，然后通过简单易懂的语言加上实际演示，带孩子们学习并动手制作蜂蜜柚子茶。教学内容倒是不难，但是这次教室大，孩子多，怎么让他们认真听讲、遵守纪律是个问题。生活坊老师出了个注意，让小朋友们多互动参与，会让他们注意力集中，比如多问小朋友问题，多让小朋友发言，给孩子们多一些互动，这些都是好的方法。 10:00孩子们在班级老师的带领下，来到了生活坊，果然不出所料，孩子们吵吵嚷嚷个不停，在班级老师的帮助下，孩子们安静了下来，有的还是甚至开始吃了起来。“小朋友们好，知道今天爸爸老师要带你们做什么吗？”“蜂蜜柚子茶~~”顿时嘈杂的声音有了共同的答案，还是要继续，“那你们知道立夏是什么吗，举手回答？”只有几个孩子举手，看来名词太专业，不过目的达到了，再问个简单的，“知道夏天什么样子吗？”好多小朋友举手，“很热”孩子们几乎答案都一样，“那你们知道夏天吃什么吗？”好多小朋友举手。“冰淇淋~”，“这可不好，吃了会长牙虫，还是吃蜂蜜柚子茶吧，今天我们首先学习一下立夏的知识，然后教大家做蜂蜜柚子茶！”教学正式开始了。

大家分组，分工协作，第一组负责剥皮，第二组负责取果肉，第三组负责洗皮，第四组负责剪皮，第一组要把剥出来的肉传递给第二组，把剥下来的皮传递给第三组，第三组要把洗好的皮传递给第四组。“开始！”各组小朋友积极的忙碌了起来，有些小朋友材料分配不均，老师就要介入进行干预，有些小朋友把剥好的柚子肉吃掉，老师也要介入进行阻止。孩子们工作的积极性都很强，很想完成任务，老师在整个过程中需要积极鼓励，给孩子行动的信心。 11:00生活坊的课程结束，孩子们跟着班级老师回到班里，但是生活坊的工作依然没有结束，孩子们用完剩下的柚子皮、用过的盘碗，都要进行收拾整洁。忙完卫生，家长们来到员工餐厅，体验员工餐，还真不错，每次都有新花样，这次是酸菜鱼，味道很不错。 下午，家长们再次来到工作坊，填写一天助教的心得体会，上午孩子们切的柚子，老师已经做好蜂蜜柚子茶，封装好送到班级。任务结束，家长们到门口，开始助教的最后一个环节，监督家长接孩子离园，保障孩子安全离校。

充实而有意义的一天结束了，海马家园始终以孩子成长成才为出发点，采取多种实景化教学模式，给孩子营造一个自然、自主的学习环境，让孩子能够多方位实际体验学习生活知识，学校日常工作始终坚持一丝不苟、教育教学工作不断创新，成绩显著，愿孩子不断成长进步，愿学校越办越好！