6月5日，上峰中心小学的全体教师走进阶梯教室聆听了谷里小学冯萍主任主题为“践行校本德育课程，促‘生命教育’团队发展实效”菜单讲座。

   冯主任首先和在座的老师们进行了互动，就问题：学生走丢了你会怎么做进行了讨论。然后从四个方面进行阐述：1.生命安全教育校本课程数字化资源建设的发展现状；2.生命安全教育校本课程数字化资源建设的必要性；3.生命安全教育校本课程数字化资源建设的应用探索；4.生命安全教育数字化课程建设和应用的思考。最后，冯主任强调德育安全教育核心在于生命教育，而安全教育校本课程数字化教学资源的建设与应用，是发挥和放大安全主题教育课效应的最好办法。现代德育安全教育的发展离不开数字化资源建设，数字化教学资源可以满足知识的泛在化、碎片式学习。通过对安全教育数字化教学资源的选取与利用等环节的践行，让学生的学习从以教师主讲的单向指导的模式转变为一次建设性、发现性的学习，从被动学习转变成主动学习，由教师传播知识转变成学生自己自主建构知识的生长过程。而微课、慕课等数字化资源的使用可以激发学生学习的兴趣，在提高学生安全意识和安全自救能力等方面起着更好的促进作用。