新时代文明实践 | 隔离不隔爱 相伴促成长寻找春的足迹“线上交流会”大班活动报道你，是人间的四月天，笑音点亮四面风，轻灵在春的阳光中。你，是四月天里的云烟，黄昏映照在海面上，波光在无意中闪动。春日迟迟，草木萋萋，春天就这样向我们走来了。走向自然，享受它独特的风采。在这里，你可以欣赏到蓝天的透亮，白云的飘逸;小草的翠绿;花朵的芬芳……，走向田野，看一看错落有致的房子，闻一闻空气里夹杂着的泥土的芳香，听一听悦耳的蛙鸣。   随着疫情的慢慢好转，炙热的阳光赶走了头顶的乌云，大自然展现出自己最美好的样子，欢迎着孩子们的到来。

 

 

 

 

春天，雨水滋润，大地复苏，正是种植的好季节。为了帮助孩子们亲近大自然，丰富幼儿的视野，开展了花草种植体验活动。看，小朋友们都十分认真的为小种子打造了一个舒服的“家”，先用小铲子松松土，将种子播种进去，再细心的为它浇上水。

 

 

 

任何生命的成长都有自己的规律，为了帮助小种子更好的生长，孩子们自己精心设计了一份计划表。 

播种下一颗希望的种子，用爱心和责任呵护它的成长。亲爱的小种子，希望你们快快长大......俗话说“南京人，不识宝，一口白饭，一口草”，说南京是最爱吃野菜的城市一点也不为过。野菜是非人工种植的蔬菜，是大自然给我们的礼物，也是人与自然相互关爱的见证。许多的孩子，都在田野里找到了这份礼物呢！小朋友：妈妈，野菜是一种蔬菜的名称吗？妈妈：不是哦，野菜是野生植物的统称。小朋友：那野菜是长在哪里呢？妈妈：野菜喜欢呆在田野里阴凉潮湿的地方，例如小河边和墙边。野菜一般都是一片一片的生长出来的。所以如果你找到一株野菜，要留意一下四周哦！小朋友：那我应该怎么挖野菜呢？妈妈：首先要选好一株野菜，左手整把抓住它的叶子，右手握住铲子从野菜旁边的泥土插进去，从下往上翘起来，再用左手轻轻一拽就可以拔出来啦！

 

 

 

 

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要经常带幼儿接触大自然。我们应当鼓励孩子亲近大自然、走进大自然，孩子们在草地里找到了属于她们的“礼物”，并在班级群里进行了分享。孩子们纷纷发出感慨：大自然里的秘密真多呀！平淡无奇的野菜，经过妈妈的巧手之后变成了一道道色香味俱全的菜肴。

 

 

田野里生长的野菜没有经过农名伯伯的种植，自己吸收土地里的营养茁壮成长，它们具有很高的营养价值哦！荠菜

 

荠菜具有促进消化，降血压，预防癌症，提高身体免疫力的功效。荠菜当中所含的粗纤维，钙质，蛋白质，胡萝卜素，维生素含量高。对人体有很高的营养价值。马齿苋

 

马齿苋中富含硒元素，硒元素可抑制由化学致癌物质所诱发的肝癌，皮肤癌及淋巴癌;所含维生素E能降低一些致癌剂的致癌作用，还能保护放射性元素引起的细胞损伤及诱发的癌变，此外，还能坚强抗癌化疗药物的毒副作用。菊花脑

 

菊花脑有清热解毒的作用，可用于感冒风热，发热头昏、肝经有热、目赤多泪、疮疡肿痛。现代又用于冠心病、高血压病。还是民间餐桌上最常见的菜肴，尤其是菊花脑鸭蛋汤是防暑清火的佳品。香椿

 

香椿叶含有胡萝卜素，可以润燥皮肤，保护眼睛。香椿叶性温，能生发人体的阳气，温暖脾胃肾，经常食用可以缓解老年人的关节炎，对糖尿病也有一定的治疗功效。春天，是生机盎然的，是充满希望的，它开启了四季之门。播种春天，播种希望，让我们共同期待疫情远去，期待幼儿园里的相遇！结束了“寻找春的足迹”这一活动之后，孩子们是不是还意犹未尽呢！别忘了，有趣的“空中乐园”在等待着你哦！