人生百年，立于幼学，学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。为帮助教师更加深入的了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，根据我园体育特色发展方向，于2020年9月15日，组织全体教师进行了《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的学习。

  活动中，负责师培的邓老师以健康领域为重点，对《指南》进行了学习和解析。在交流环节，教师们通过实例引发了集体讨论，分析了教育行为。有的教师提出了自己教育教学中遇到的问题，更多的教师从不同角度阐明了自己的观点，提供了解决问题的操作方式，分享了有益经验，引领大家进一步端正和创新了教育理念。

 通过学习，教师们纷纷表示，在今后的教育教学工作中，将不断反思、实践，把《指南》的精神和经验落实到工作中，做孩子的倾听者、交流者、合作者、支持者、引导者，为孩子的学习和发展提供更好的鼓励、引导和支持，让孩子自主学习，主动探索，成为游戏、生活和学习的主人。